El acoso escolar se convirtió en una “problemática grave” en las escuelas de Venezuela, comprometiendo la integridad de los estudiantes, según alertó el coordinador general de Cecodap, Carlos Trapani, durante una reciente entrevista. Trapani enfatizó la necesidad urgente de abordar este fenómeno a través del compromiso conjunto de docentes, directivos, familias y alumnos.
En su intervención en el programa En Este País de Radio Fe y Alegría Noticias, Trapani subrayó que es esencial crear un ambiente escolar seguro y libre de violencia. Afirmó que deben implementarse políticas públicas efectivas y directrices claras para lograr este objetivo, destacando la importancia de enseñar a los niños a convivir y resolver conflictos de manera pacífica.
Trapani también señaló la falta de datos oficiales sobre la violencia escolar en el país, lo que dificulta la identificación de los tipos de acoso, las edades más afectadas y los perfiles de los agresores. Informes recientes indican que las niñas son las más vulnerables, siendo la tortura, el abuso sexual y el maltrato las formas más comunes de violencia que sufren.
La situación se complica aún más con el uso de la tecnología y las redes sociales, que han ganado visibilidad en la era pospandemia. Aunque el acceso a Internet es limitado en gran parte de la población venezolana, Trapani destacó la importancia de fomentar un uso responsable de la tecnología en lugar de prohibirla.
Finalmente, el coordinador de Cecodap hizo un llamado a toda la comunidad educativa a discutir y abordar la seguridad y el bienestar infantil en las escuelas, instando a crear espacios de información y participación que incluyan a las familias y la comunidad en general para contribuir a la creación de entornos seguros para los niños.
Con información de Radio Fe y Alegría
